Какво е ABR

ABR България учи, родители и помощници на техника на ABR. Тази терапия е за хора с мозъчни увреждания. ABR означава: Новаторска Биомеханична рехабилитация. ABR е нов пробив в лечението на лица с мозъчна травма, или мозъчна аномалия и е разработен от Леонид Блум. ABR предлага нова гама от революционни възможности за структурното възстановяване на опорно-двигателния апарат, така, че двигателните функции да се възстановят по нормален спонтанен начин. Същественото на ABR е, че родителят е обучен да се превърне в лицето, които прилага метода за лечение на детето си.

Какво прави ABR различнa?
Това е първия въпрос на всички родители Какво е различното между ABR подход и другите терапии? ABR разглежда проблема с различно виждане Например:

Погледнете нашите деца, ние виждаме деформации в ръцете и краката. Нашият първи избор след това е очевидно да се търси метод, който носи напредък в тези области на тялото. Вариантите са обучение ,разтягане,физиотерапия по различни методи, операции ,ботокс, мускулни удължения или уреди, като шини, вертикализатори и др. Повечето методи се опитват да постигнат възможно най-добрите функционални резултати от съществуващата структура. Нека да погледнем към дете с увреждане на двигателно опорния апарат. Реалистично ли е нормалното движение ръцете и краката, когато ние ясно виждаме, че структурата на тялото не е същата като от едно нормално дете? Как деформираната конструкция да извършва нормални движения, или нормалните си функции? Докато на опорно-двигателния апарат структура не е нормално развита, функционалният напредък ще бъде ограничен и непредсказуеми.

Цел на ABR е пълно възстановяване на мускулно-скелетната структура, така че да се получат функционални промени
- контрол на главата
-контрол на различни части на тялото
-седене
-пълзене
- спонтанно ходене
Само след възстановяване на структурата, функционалните резултати ще станат видими.

За кого е ABR?
ABR е предимно за деца и млади хора с мозъчни увреждания и отклонения на мозъка, като:
- Церебрална парализа
- Смущения в говора
- Микроцефалия
- Спазми
- Изостаналост в развитие
- Аутизъм
- Синдром на Даун
- Епилепсия
- Наранявания на главата
- Сколиоза
- Рет синдром

ABR е за родителите, които искат да видят по-голям напредък и които са готови да работят със своите деца

ABR Програмата съдържа преглед и обучение.

Преглед

Прегледа се извършва от специалист от ABR. Той показва видимите разлики в тялото на детето ви , въз основа на структурния обем и мобилност.Обяснява ви какви са измененията и с какво те пречат на нормалните функции на тялото. Той ви казва какво можете да очаквате в бъдеще.

Обучение

Въз основа на направения преглед се съставя програма  от упражнения,с които се започва терапията. Обучението се извършва от инструктор на ABR. Той ви показва техниката за работа, вида на упражнението ,начина на изпълнение (как да го правите на вашето дете)

Леонид Блум-ученият, който създаде АБР

Леонид Блум завършва през 1992 г. от Новосибирск държавен университет с диплома по математика (Специализирана в математически модели на сложни системи). От 1992 г. започва да работи в областта на биомеханични изследвания. На първо място неговите изследвания и интереси са в областта на теоретичното моделиране на структурата на опорно-двигателния апарат, в зависимост от променливите параметри на външен биомеханичен вход. Основната практическа насоченост на това изследване е изследване на заболявания на гръбначния стълб-сколиози и деформации на периферни стави като хип сублуксация и дислокация. Такъв избор на обект е бил вдъхновен от съвместна работа с баща му, който е лекар, специализиран в манипулативно лечение на на тези нарушения. Неговата задача е да се намери начин за възстановяване на структурните деформации на опорно-двигателния апарат.

Съвсем скоро той осъзнал факта, че за да бъдат най-ефективни изследвания в областта на приложната биомеханика, те трябва да съчетават качествени теоретични основания с лични практически умения. Постепенно централната идея на изследванията му се финализира в система от движения извършвани с ръцете като оптимален начин за постигане на обратимост на мускулно-скелетните деформации. От 1996 г. до 2000 г. той преподава и прилага биомеханика и мануална терапия като курс по следдипломно медицинско образование за лекари в Москва.

В същото време личните му работа по случаи на сколиоза и други мускулно-скелетни деформации, се представят с доста впечатляващи резултати, доказващи ефективността на принципите на ABR. Следващата стъпка беше преминаването на допълнителни нива на биомеханични сложност – физическа рехабилитация на пациенти с неврологични увреждания (най-вече мозъчна травма) страдащи от общи нарушения на двигателните и мускулно-скелетни деформации.

Но постигането на значителни резултати на възстановяване двигателно моторните функции на се оказа много трудоемък процес-стотици часове годишно за всяко дете.Това налага прилагането на тази терапия в извън болнични заведения от родители и помощници ,които се обучават специално за целта. Днес ABR се разви като високо ефективен физически метод за рехабилитация, който е в състояние да осигури предвидими етапи на структурно и функционално  възстановяване.